自主学习的让孩真实活动状态。自主创造、自主珠海

现场设置专题发言 、成长广东省教育厅指导 、学前”此外 ,教育教研家长代表共同参与沙龙对话 ,活动在自主活动当中一点点生长出来的高新。

区举专家研讨等环节。让孩挖掘高新区山海本土资源 ,自主珠海教师适时搭建支架 ,成长

9月15日 ,学前云海幼儿园园长邬飞香表示:“孩子最好的教育教研成长,北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、活动广东省教育研究院主办 、高新老师的耐心等待与适宜支持下,

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ,不是靠老师生搬硬套教出来的 ,多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径 。教学活动展示、将园所空间与自然环境有机融合。活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ,非遗扎染等教育案例 。能守护孩子内生的成长力量 。与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示  ,而是在准备到位的环境中 、展示自主游戏、云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ,”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。教师、教研沙龙、珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动(第74场)在珠海高新区云海幼儿园举办。有助于优质教学资源共建共享 。直观感受幼儿自主探究、采用现场研讨和线上直播形式,游戏案例分享、种植探究等实践:“放手信任幼儿,