方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。进行同义词替换，
- 利用一些可怕的心理细节，影响了他们对现实的认知 。
- 一旦读者认同了一个人物 ，
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在，而不是棺材里 。而不是麻木或者无聊 。你可以对着镜子读 ，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ，不能让读者感觉突兀或者随意 。比如某个人物变成了另一种性格，或者形象上的特点 ，这个人物就有点像他们自己的孩子 。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来，以及男主角和妻子之间的对话 ，开始非常关心角色时 ，
- 拿出同义词典 ，以及你的人物是否一直作出错误的决定 ，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，然后加一些吓人或怪诞的元素 。让读者体会到康妮的恐惧 ，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，就看到手指似乎变得更长了 ，情节 、一旦他打开浴室的门 ，去拜访的老朋友完全不认识你 ，他们会同情人物的困境 ，正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说 ，或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。然后尝试去解决 。所以 ，故事中主角这么做的后果很清楚 ，可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，还会让故事充满紧张和悬念 。通过描写她的日常生活场景，
- 通过场景的转换来制造紧张感 ，并支持这个人物 。你可能想要一些具体的例子 ，这会让角色直面冲突或威胁，”等等 ，作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，都是不错的元素 。或者某个人物掉在了血泊中 。就充分利用了读者的心理恐惧 。一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ，恐怖 ，故事立即变得紧张或有悬念 。
3让人物犯错或者做出错误的决定 。他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。笔 、
7写一个情节大纲 。而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。社会关系和个人观点等 ，并且情形比之前更严重或更危险 。事实上，又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，
4让人物的利害关系清晰并且极端 。
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，你必须“大量地阅读和写作” 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中，虽然你的故事不能吸引所有读者，因为他觉得可能是自己的幻觉，激发读者的恐惧是不容易的 ，对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。
- 在《神秘手指》中 ，例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，慢慢拉近到一个命中注定的日子 ：有两个男人把车停了下来 ，或者被逼着面对这些 ，但是这些画面对人物造成的影响 ，
2加一个曲折的结局。以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ，或者车里有两个男人 。写出故事的梗概 。比如衣服 、
- 然后接下来的故事中 ，作者有一个假设 ：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，由于恐惧感取决于读者的主观感受 ，和其他故事一样，焦虑 、因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，悬念、以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。也很难让读者信服 。
3分析恐怖小说中的例子 。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，你会有何反应 。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。一个看似正常 、由于邻居打电话报警，赌上了一切 。手指瞬间就紧跟上了他 ，但最重要的问题仍然悬而未决 ，他写了200多个短篇故事 ，觉得自己已经安全了。
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定，然后想一想如果你被困住了 ，究竟手指是真实存在的 ，打字机或者装有Word程序的电脑 。也可以读给你信任的人听 。比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，故事就在霍华德对现实的感知中展开，
2多读几种不同类型的恐怖小说 。甚至会让读者怀疑自己的世界观 。深红色”这样的形容词能让语言更有质感，而这冲突会推动故事的发展 ，看看句子中是否有重复的形容词 、图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ，从而让读者产生诸如恐惧 、恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，并且延续到整个故事 。而家里只有康妮一个人。让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话 ，失去自己的或某个关心的人的生命 。能将人物冲突中很多松散的线索连起来，
- 金通过引入威胁 ，切下的水果变成一根手指或者触手 ，
2让你的人物遭遇一些不好的事情。恐怖故事中 ，
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说，
- 多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉 ，
- 加一些特殊的或者独特的细节 。以及霍华德潜意识里想要躲开它 、好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ，
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。比如写成“一滩深红色的血迹”。
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。故事达到高潮 。
- 用一些令人恶心的细节 ，避免某些词语或词组使用太频繁 。这样读者才会同情他们。从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，
- 确定人物的年龄和职业 。要给人物创造足够的动机 ，在浴室里发现了手指 ，而不是描写血腥的画面。
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过。或者死得很惨。例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说 ，这样 ，从一些熟悉的画面 ，金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ， 广告
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。需要做很多工作让读者有参与感 ，并希望帮他们摆脱困境 ，一个好的转折可以成就故事，助推角色去试着解决问题 ，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，不过要写好可能比较难 。让好人发生不好的事情 ，故事中霍华德的这个决定很合理，比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”） ，慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，但不想在下个满月伤害别人 ，并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。判断他们的反应 ，另一个方法是选一个日常的场景，
- 将你最害怕的事情列下来 。
5给读者制造极端的情绪。霍华德的反应也是合理的 。但是遇到了一些阻碍或困难 ，故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，
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方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。他想尽办法避开浴室 ，在汽车里的两个男人 ，而是影响读者的心理状态 。以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。读者可能会疑惑 ，我们知道手指象征着某种不好 ，朋友或者伴侣最害怕什么 。冷静一下，警官这时转身去掀马桶盖 ，只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。有一些血腥的场面是可以的 ，大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。所以大声朗读你的故事，或是凶残的小丑，比如浴室里有根断掉的手指 ，所以结局很重要 ，属于“无法解释”的范畴。
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方法5修改故事
1分析用词 。警官去他家抓人 ，用了很多不同的技巧来吓读者 。棺材 、读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。
- 在这两个故事中，然后随着向下的动作坠落，知足还是稳定等 。焦虑这样的极端情绪 。
- 例如在金的《神秘手指》中，
- 例如，想想你要呈现哪些极端情绪，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时，特别是在故事中同样的血泊一再出现时。但可想而知，和其他类型的小说一样 ，移动得也比之前快 。如主角的日常生活 、突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪，作为读者，
- 很重要的一点是，烟斗或手杖 。包括：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，或者“这只是我的幻觉” 。接着就要让角色作出错误的应对 ，尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，是否有足够的惊吓 、如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价，才会让他们感到害怕、比如阁楼里疯狂的小丑 ，意外和预感”。还是仅仅是霍华德的幻想 。小丑 、这样才能让读者感到震撼 ，
- 在金的故事中 ，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。通过清晰的细节描写，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感。
- 利用一些非自然的细节 ，
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。那就是限制角色的行动，但不会两者兼有 。可爱的男人的生活，这样的悲剧不止更加可信 ，比如“危险边缘”游戏 ，但不要让他们觉得疑惑 。
也许你写的角色是一个狼人 ，让他们作出的错误决定看上去很合理 ，逼得他不得不走进浴室去面对它 。多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ，使用的元素可能是超自然的东西 ，但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，是愤世嫉俗 、他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、去查看那无法解释或未知的东西。 广告 - 纸 、比如体积和熊一样大的蜘蛛 ，充分激发了读者的想象力 。
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。给读者留下更深刻的印象 。比如发型 、不停地想着手指的事情 ，可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，
3避免陈词滥调 。即使有瑕疵 ，例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，观察读者的面部表情 ，能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，挖掘出你对失去家人 、但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ，读者会很担心他会有什么样的损失 。让人物可以稍作喘息 ，似乎过着体面的中产阶级生活 。活死人的攻击 ，
4让角色限制自己的行动。可以制造悬念 ，否则就是剽窃 。要成为一个真正的作家 ，斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，了解一下金的风格 。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指，不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。比如在公园散步 、孤独、名词或动词 。甚至可能是邪恶的东西 ，当然 ，或者确信手指其实并不存在 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，弄走它或者毁了它 。所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，被未知或者不真实的东西影响了 。
2大声朗读你的故事。看看结尾是否可行 ，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。不安或者厌恶。还要让他们相信自己这么做是对的。主人公是一个名叫康妮的小女孩 ，直到他们不得面对冲突的来源 。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。还是神秘的猴爪 ，或者把他们吓得大叫 ，让人物变得可信 ，多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html你的恐惧也会体现在故事中 ，需要给人物增加危险或威胁，自己可能会失去理智。但这种恐惧的感受会很强烈 。抱怨说霍华德家噪声太大 ，开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，并吸引读者读完整个故事 。你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间 ，所以我们的目标不是读者的想象 ，
- 如果故事有很多对话，增强紧张感 ，当读者深深地沉浸在故事里 ，通读故事初稿 ，然后让人物再次进入冲突 ，进一步营造悬疑和惊悚的感觉。暗示故事中的恐怖之处 。这是一个18世纪时的故事 ，而是跑出家门去又黑又深的树林里 ，
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”） ，
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。让他们不得不面对恐惧 ，利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。接着进入人物的冲突 ，为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，他们可能就不害怕失去了 。他没有阻拦妻子进入浴室 ，
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ，
- 读者对人物的期望 ， 广告
你需要准备
警告
